近几年，一个词被心理学者越来越多的提及，那就是“空心病”。
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这个概念早由北京大学副教授、北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文提出。他表示，“空心病”所描述的是一种消极心理现象：
在表现上像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏。如果到医院精神科看的话，往往会被诊断为抑郁症，但问题是所有的药物都无效。
患有这种病的人不是少数。
北大的心理普查就曾表示：北大校园有四成新生认为活着没有意义；30.4%的学生有严重厌学情绪。在我们还无知无觉的时候，空心病其实已经在我们的孩子中蔓延开来。
感觉自己毫无价值感，丧失生活热情的成年“空心人”，往往从青春期就开始表现出了种种不适应行为——和小舟或者慧慧一样，这些孩子要么缺乏自信和目标，对未来感到无可想象；要么每天浑浑噩噩，把空闲时间投入到玩乐中，理想对他们来说只是一个过时的无趣的词……上海心理学培训
由此可见，“空心病”并不是一下子产生的，实际上，它来源于家庭教养。心理学家指出，这种心理现象其实就是一种“习得性无助”。
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在我们的生活里，是否也会出现这些情况——
当年幼的孩子提出自己的理想时，有时会“收获”不经意地嘲弄——
当他稚气地说长大一定要当世界的足球明星，结果却得到一句：“还世界足球明星，你先把语文作业做完了再说吧，你看哪个足球明星小时候不刻苦的。你连写字都坚持不了，还说这个？”上海心理学培训班
也有时，孩子会受到父母对自己理想的轻视——
他吧唧着嘴说长大了要当一个好厨师，结果却被批评：“想什么呢，当厨师？天天给别人做饭吗？你看哪个有出息的人会去做厨师的，你要像隔壁的媛媛姐姐学习，好好念书考个公务员出来，听见没？”上海心理学培训机构
当年幼的孩子为自己所喜欢的事物钻研努力时，可能会被随意地打断——
“做这些没用的干什么？还不去学习？”孩子被迫离开了他的爱好，只能在枯燥乏味的习题中慢慢磨去自己的“想要”和“喜欢”。
当年幼的孩子表达真实的情绪时，也有可能受到严厉的制止——
“别哭了，男孩子不许哭！”
“你怎么那么作，还有什么不满意的？”
“你有什么好抱怨的，你看别人家孩
子！”……
孩子渐渐觉得自己的情绪是不应该存在的，是不会被理解的。上海心理培训班
这些时刻，孩子的心和他的头脑就好像“分离”了一样，心说“我就想要这个”，头脑却带着父母式的威严说：“不，你不能。”
当年幼的孩子迷惑于“为何要学习”或者“世界与我有什么关系”或者找不到方向时，他常常得不到解释，甚至得不到好好讨论这些话题的机会。
这种情况侵蚀着他的心，无法得到答案，甚至无法得到关心，他的心只能陷入孤独。我们可曾想，当孩子默默“埋葬”自己的理想时，也许同时默默埋葬了自己的心？经年之后，我们突然让孩子去哪里找他的心呢？上海德瑞姆心理学培训电话：400-0011-674 QQ：2153266491
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